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Preisträger Hugo-Häring-Auszeichnung Heidelberg 2008
Heidelberg
In großer Selbstverständlichkeit wird die kommunikative
Aufgabe eines Schulgebäudes realisiert. Durch die Wahl
des Atriumgrundrisses entsteht in Wechselwirkung
Spannung zwischen geborgenem Innenraum und offenem Außenraum. Die Qualität der Details und die Materialwahl stützen die Solidität dieses Gebäudes.
